【原创】小学语文四年级《古诗三首》教案（语文S版）
课题 《古诗三首》--- 望洞庭
主备教师： 陈永梅
教学目标
1、正确、流利、有感情的朗读古诗并理解意思。
2、感受月夜洞庭山水的柔美皎洁和精美绝伦，体会诗人的思想感情，激发对洞庭湖的喜爱和赞美。
教学重点 感情朗读古诗，理解古诗意思，感受月夜洞庭山水的柔美皎洁和精美绝伦，体会诗人的思想感情，
教学难点 对“两相合”“镜未磨”“白银盘里一青螺”的感悟。
教学用具 PPT、小黑板、白银盘和一个青螺
教学方法 讲授、探究
教学过程
一、导入：
同学们，我们伟大的祖国山河秀丽，风景如画。今天，想带大家去洞庭湖走一走，领略一下洞庭湖的美景——《望洞庭》
二、学习古诗：
1.出示小黑板，指名读古诗，然后全班齐读。
2.复习学习古诗方法：
解诗题，知作者
抓字眼，明诗意
多诵读，悟诗情
3.解诗题，知作者
①望洞庭：望着洞庭山水。洞庭湖：位于湖南省北部，是我国第二大淡水湖。
②刘禹锡：字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。
4. 抓字眼，明诗意
现在我们一起走进刘禹锡所吟诵的景象中去。
（1）自读全诗，明要求。
读准字音，读不准的生字看生字表，读通诗句。
