2014年秋六年级语文上册 第8课 中华少年教案 新人教版
中华少年
教学目标：
1．有感情地朗诵这首诗，能读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情。
2．通过分角色朗诵、表演朗诵，加深对这首诗的体会。
教学重点：在反复的诵读中，体会诗人表达的情感。
教学难点：受中华少年热爱祖国的情感和自豪感。
教学准备：自由诵读
教学时间：１课时
教学过程：
一、谈话引入
1．揭示课题。
2.指导读题。
二、读略读提示，明确学习目标
读略读提示，想想这节课的学习任务是什么？
1. 以充沛的感情朗诵诗歌，读出自豪、读出对祖国的深情。
