2014年秋五年级语文上册 第28课 杨子荣借题发挥教案 语文S版
杨子荣借题发挥
教学要求
1、知识与技能
①、认读5个生字，以及由生字组成的新词。
②、理解课文内容，体会杨子荣是一个怎样的战士。
③、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、过程与方法
①、通过拼读、查阅工具书、合作交流等方法解决生字词。
②、通过多读、有感情地朗读，过到熟读课文的目的，体会名著的语言魅力。
③、通过学习课文，理解心理活动的描写对于刻画人物形像的重要作用。
④、通过“发现问题→解决问题→发现问题”的学习过程，培养探究、合作学习意识和能力。
3、情感态度和价值观
通过本课学习，引导学生体会杨子荣的机智、勇敢，同时教育学生应该向杨子荣学习这种随机应变、机智勇敢的品质。
教学重点
1、 学习课文，体会杨子荣的机智、勇敢。
