2014年二年级语文上册教学设计：《综合学习一》（冀教版）
综合学习一
活动内容：
综合学习一包括“人人都要讲普通话”、“把字写好看” 、“在校园里”、“我的采蜜集”、“读读背背”、“口语交际”六项学习内容。
活动目标：
1. 有意识地克服不正确的方言语音，学说普通话。
2. 体会左右结构的字的写法，感受汉字的形体美。
3. 渗透在生活中识字的观念，激发学生学习汉字的兴趣。
4. 锻炼学生的表达能力，培养学生的创新精神，激发学生学习语文的兴趣。
5. 背诵积累儿歌，感受祖国的传统文化美。
活动策略：
教师通过创设情景，让学生在游戏的氛围中感受普通话。通过看一看，写一写，做一做，背一背等多种形式，使学生手脑并用，多种感官参与活动，培养学生多方面的能力。
活动准备：
1.实物投影仪等。
2. 提前请学生留意校园识字环境，准备交流。
教学过程与设计说明：
