2014年秋二年级数学上册 第六单元 表内乘法和表内除法教案1 苏教版
第六单元 表内乘法和表内除法
本单元教学7~9的乘法口诀、用口诀计算一位数乘一位数和相应的除法,是在学生认识了乘法和除法,掌握1~6的乘法口诀的基础上安排的。本单元内容分成五段,前三段依次是7、8、9的乘法口诀和口诀求商。
1.(1) 让学生编乘法口诀,帮助记忆口诀。
7、8、9的乘法口诀的教学线索是: 在现实情境中提出具体的问题,利用加法解决问题,为编乘法口诀作铺垫;把具体问题抽象成相同数相加的数学问题,并用乘法计算;根据乘法算式编出相应的口诀。为了提高学生的学习能力,发展思维,三道例题的编写是有变化的。
(2) 帮助学生记忆口诀。
一是利用题组沟通相邻口诀之间的联系,二是利用“几个9相加的和比几十少几”的规律,记忆9的乘法口诀,三是经常要求背口诀,像滚雪球那样,把新教学的口诀积累在已有的口诀上。四是指导学生把学习的所有乘法口诀填入预设的表格里,整理出乘法口诀表。五是适量设计开放的计算题,如7×□=□,在方框里依次填1、2、……7,复习了7的乘法口诀。在□×□=16 的两个方框里分别填2和8或4和4,