2014年秋四年级数学上册 第五单元 解决问题的策略教案 苏教版
解决问题的策略
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科 目
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数学
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年 级
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四
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教 材
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第56、57页
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课 题
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解决问题的策略（1）
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教学目标
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1、使学生在解决简单实际问题的过程中，体会用列表的方法整理相关信息的作用，学会用列表的方法整理简单实际问题所提供的信息。
2、学会运用从已知条件想起或从所求问题想起的策略分析数量关系，寻找解决问题的有效方法。
2、使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的自信心。
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教 学
重点、难点
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重点：从条件和问题出发分析数量关系。
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