2014年秋四年级英语上册 Unit3 How many教案 译林版
Unit 3 How many
教材简析：
本单元由Story time, Fun time, Cartoon time, Sound time, Rhyme time, Checkout time, Ticking time七个部分组成。安排了“询问对方有什么东西”、“询问对方有多少东西”这两个个语言情景，话题贴近生活，学生乐意学习。在教学内容方面，本单元要求能听懂、会说、会读和会拼写单词thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen。能听懂、会说、会读和会写句型How many…do you have? /What do you have ? I have… /Can I…？本单元单复数使用是重难点，需要辅导学生如何何时使用单复数，并讲解一些基本规则。
二、教学目的：
1． 能听得懂、会说、会读和会拼写单词thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen。
2． 能听懂、会说和会读日常交际用语Can I have a look? Can I have one?
3． 能听懂、会说、会读、会写句型How many…do you have? /What do you have? I have… /Can I…？
4． 了辅音字母l 在单词中的读音。
6． 能诵读歌谣Cakes
三、教学重点：
1、能听得懂、会说、会读和会拼写单词thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, ninete
