2014年秋四年级英语上册 Unit3 How many（第4课时）教案 译林版
4A Unit3 How many?
|
教学内容
|
Sound time
|
第 课时
|
总第 课时
|
|
教学目标
|
1、通过练习（补充习题）复习巩固句型：Do you have any…?How many…do you have? What do you have?以及数字类的词汇。
2、通过绕口令，学习字母l的发音，并尝试举一反三。
3、学生能熟练地默出本单元的重点词汇。
4、学生能正确地写出本单元的四会句型。
5、学生对本单元所学的知识进行自我评价，并在小组中查漏补缺。能够顺利通过朗诵测试。
|
||
|
教学重
难 点
|
教学重点：1、通过练习（补充习题）复习巩固句型：Do you have any…?How many…do you have? What do you have?以及数字类的词汇。
2、通过绕口令，学习字母l的发音，并尝试举一反三。
教学难点：充分利用学生已有的知识和生活经验，创设生活化的真实情境，引导学生在运用语言中学习语言，在学习新的语言知识后创造性地运用语言
|
||
