语文S版一年级语文上册《雨后的森林》教案
４ 雨后的森林
教学目标：
1、指导学生认识“伞、红、果、叶、珠、图、画、祖、国”9个生字；学习新笔画“横撇”，会写“木、开、水、耳、雨”5个字；
2、帮助学生正确、流利地朗读课文，背诵课文，能通过朗读感悟雨后森林的美；
3、引导学生发现雨后树林或草地上的事物有什么变化。
教学重点难点：
指导学生识字、写字和朗读、背诵课文。
课时安排： 两课时
教学过程：
第一课时
教学目标：
1、学生字，认识偏旁“口”“纟” “礻”
2、了解课文中词句的意思，能正确、流利地朗读课文。
教具准备：教学挂图，生字词卡片。
教学过程：
一、激趣导入
同学们，你们到过森林吗？你们到过雨后的森林吗？想象一下，那里会是怎样的景象？（学生各抒己见）这节课老师就带大家去参观雨后的森林，认识了生字，读懂了课文，你们就能找到答案了。
