语文S版一年级语文上册《观察人体识汉字》教案
1． 观察人体识汉字
教学目标：
1．指导学生认识“人、手、足、口、耳、目”６个生字。会写“人、口、八、目”４个字。学习“撇”、“捺”、“横折”三种笔画。
2．辅导学生会背儿歌《手足口耳目》。
3．引导学生初步了解识字的重要，能主动学习汉字。
教学重点难点：
能正确书写四个会认字，并掌握它们的基本笔画和笔顺规则。
课时安排： 两课时。
教学流程：
第一课时
教学目标：
1、观察人体各个器官，学会生字，享受学习汉字的乐趣。
会利用拼音读儿歌，知道人体器官的重要。
教具准备：人体器官的象形字演变图，生字卡片。
教学过程：
一、 由导语情境图引入新课。
1．课件：出示街头、学校的情景，让学生认一认，说一说认识哪些字。
2．小组讨论：这些字你是怎么认识的？
通过小组讨论，全班交流，引导学生了解汉字，初步掌握这些汉字的识字方法。
