语文S版二年级语文下册：第15课《听诊器的由来》教学设计
15 听诊器的由来
【内容简析】
本文是一个有关发明的小故事，写了法国医生雷奈克看到两个玩跷跷板的男孩儿玩铁钉划木板听声音的游戏，从中得到启示，发明了听诊器的经过，启迪学生领悟生活中处处有科学、创造发明来源于生活的哲理。
【设计理念】
课文内容简单易懂，本设计力求通过充分发挥学生的主体作用，让学生在积极读书主动思维和深入感悟的过程中感受学习过程和方法，得到思想启迪。
【教学目标】
1认识本课17个生字和由生字构成的词语，会写8个字。
2正确、流利地朗读课文，理解课文内容。
3学习雷奈克认真观察、不耻下问、勇于实践、大胆改革创新的精神，懂得生活中处处有科学、创造发明来源于生活的道理。
【重点难点】
