语文S版二年级语文下册：第4课《古诗两首（咏柳、小池）》教案
古诗两首（咏柳 小池）
内容：《小池》
（一）看图导题
1.板书课题，齐读课题。
（1）简介作者。
（2）小池，指的是小荷花池，也叫小荷塘。这首诗是写诗人在小荷花池看到的美丽景色。
2.看图说一说图上画了什么景物，试着赞美小荷花池的美丽景色。
（二）初读课文，读正确，读通顺
1.老师范读课文，让学生听一听诗中是怎样描写小荷花池美丽的景色的。
2.自由轻声读课文。画出生字，看拼音把生字读正确，再把诗句读通顺。
3.检查自学情况。用生字卡片检查识字，指导把课文读通顺。
（三）细读诗句，了解诗意
1.自读诗句，指出不懂的词语，和同桌讨论或向教师请教，教师相机点拨，了解诗句。
2.看图想象小池的美景，进一步了解诗句的意思。
