2015春二年级语文下册《植物妈妈有办法》教案 北京版
15《植物妈妈有办法》
一．教学目标
（1）会写“粗” 字及以下词语：粗心、植物、轻轻。学习新偏旁米字旁。
（2）能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
（3）了解薄公英、苍耳、豌豆是传播种子的方法。
（4）培养学生善于观察的习惯，激发学生热爱大自然的情感。
二．教学重难点：
教学重点：（1）、正确、流利、有感情地朗读课文并背诵课文，认字写字，让学生了解有关植物传播种子方面的知识。
（2）2、指导学生认识米字旁，书写“粗”字。
教学难点：让学生了解三种植物传播种子的办法，激发学生热爱大自然的情趣和对自然知识的渴求。
三．教学过程
我的课堂结构是：复习导入——精读感悟——赏读情趣——背诵积累——拓展延伸
（一）复习导入
1.复习本课的字词
2．课文写了哪几位植物妈妈？指生回答，教师板书。
他们各用什么办法传播种子？这节课我们继续学习15课植物妈妈有办法的二至五小节。
