2015春三年级语文下册《征友启事》教学设计 北京版
10 征友启事
内容简析：
本课是一个很有教育意义的童话故事。写的是小牛两次不同的征友启事带来的不同结果。故事显浅易懂，语言朴实，让学生读后明白：在与人交往时，既要考虑到自己的需要，还要考虑到别人的实际情况。
设计理念：
本课的教学设计，主要创设情境，抓住两张征友启事的异同，通过表演读、分角色等多种形式的读书，让学生积极参与学习的全过程，并从中获得体会。
教学目标：
1、学习课文，通过比较两张《征友启事》的异同，明白说话不同，带来的效果也不同的道理。
2、能正确流利地朗读课文。
教学重难点：比较两张《征友启事》的异同，理解其中的道理
教学准备：课件、小牛、马驹、花猫、猎狗、山羊的头饰
教学过程：
一、谈话：
