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小升初语文作文辅导讲座:13记叙中如何加入议论

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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 不限
    所属学科 小学语文
  • 适用年级 六年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 596 K
    上传用户 rongerkl
  • 更新时间 2015/3/15 11:59:25
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记叙中如何加入议论[小学作文辅导讲座第十三讲]
写记叙文如何加入议论?其实,它和写议论文在事例后发议论是一样的——都“要有点分析”。要针对所记叙的事情,由表及里、由此及彼,回答好 “是什么?”、“为什么?”、“怎样做?”等类问题。——这就是分析。就这样议论。
  是什么? -
  对事情(或人物)的评价是什么? 例:……一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起 来,那时候我却觉得是给了我莫大的支持!在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。——《我的老师》
  事情的实质是什么? 例:……我深深知道,我经历的这件事,在敬爱的周总理一生的伟大革命实践中,不过是微乎其微的一件小事,然而,从这件小事上,我们看到的是周总理那平易近人的高贵品质,对劳动人民的深切关怀,一个伟大的无产阶级革命家的本色。——《一件珍贵的衬衫》
  揭示的规律是什么?(正向) 例:……一位年轻的厨师,能够创作出如此新颖而奇异的艺术品来,多么感人!看来,确实是行行出状元。我们现在努力学习,掌握本领,将来踏踏实实地工作,一定会为祖国作出贡献。——《萝卜花》
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