新北师大版数学四年级下册4.1看一看教案
【教学目标】
1.能通过由低到高来观察物体的活动，从而体会到不同的位置看到的情景不一样。
2、能通过由远到近看景物，能体会到看到的范围越来越小。
【教学重点】
想象、判断观察到画面发生的相应变化，发展空间观念。
【教学难点】
想象、判断观察到画面发生的相应变化，发展空间观念。
【教学用具】
小黑板
【教法学法】
引导、观察法、小组合作学习
【教学过程】
一、情景导入
揭示课题，板书看一看。并小黑板出示教学目标。
产生质疑，引入新课
【教学目标】
1.能通过由低到高来观察物体的活动，从而体会到不同的位置看到的情景不一样。
2、能通过由远到近看景物，能体会到看到的范围越来越小。
【教学重点】
想象、判断观察到画面发生的相应变化，发展空间观念。
【教学难点】
想象、判断观察到画面发生的相应变化，发展空间观念。
【教学用具】
小黑板
【教法学法】
引导、观察法、小组合作学习
【教学过程】
一、情景导入
揭示课题，板书看一看。并小黑板出示教学目标。
产生质疑，引入新课
