新北师大版数学四年级下册2.1图形的分类教案
【教学目标】
1、通过实际操作，体会到平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性。
2、认识这些特征在日常生活中的应用。
3、通过活动，培养学生自主探索、合作交流的能力，动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题，收集信息、处理信息的能力。
【教学重点】
体会到平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性，认识这些特征在日常生活中的应用。
【教学难点】
体会到平行四边形的不稳定性及三角形的稳定性，认识这些特征在日常生活中的应用。
【教学用具】
小黑版、老师准备硬纸条和图钉
【教法学法】
主动探究法、小组合作交流法
