本单元以“植物”为题，编排了两篇主体课文和一篇自读课文、一个语文天地。语文天地设计了书写言字旁的字、积累3个常用偏旁，抄写10个整体认读音节，选词造句，练习询问和回答，扮演老树讲故事，写种子的观察记录等。“金钥匙”提示了背诵诗歌时按自己的想象加上动作的方法。

    在上一单元，学生感受了春天的美丽，培养了热爱，亲近大自然的情景。本单元以“植物”为主题，进一步激发学生对大自然的热爱，增加学生对植物知识的了解，培养环境意识，学会与自然和谐相处。通过两首诗歌的朗诵，学生还可以进一步联系展开想象，在获得初步的情感体验后加上适当的动作，感受语言的优美，填写种子的观察记录可以培养学生勇于实践，大胆探究和注重实证的科学精神。

教学内容：两篇主体课文《老树的故事》和《一粒种子》，一篇自读课文及语文天地。

教学目标：1。识字30个，写字13个。

          2．熟练的用学过的认字法认字，检查和交流偏旁表。

          3．练习用词造句，练习问答句，注意问号和句号。

          4．能背诵《老树的故事》，为老树续编故事。