2015春四年级语文下册《一双手》导学案（无答案） 北师大版
学习目标：
1.掌握生字和常用的词语。
2.学习抓住特征，多角度细致准确地刻画人物形象的写法。
3.在记叙中综合运用描写、说明等表达方式，表现事物的特征。
4.体会林业工人对造林事业无比热爱的思想感情。
教学过程
一 激趣导入
上课之前请同学们猜一个谜语
两个小树丫
长着五个杈
不长叶子不开花
做事全靠它 （手）
然后请同学们看大屏幕，欣赏关于手的图片，感受手之美。
学习目标：
1.掌握生字和常用的词语。
2.学习抓住特征，多角度细致准确地刻画人物形象的写法。
3.在记叙中综合运用描写、说明等表达方式，表现事物的特征。
4.体会林业工人对造林事业无比热爱的思想感情。
教学过程
一 激趣导入
上课之前请同学们猜一个谜语
两个小树丫
长着五个杈
不长叶子不开花
做事全靠它 （手）
然后请同学们看大屏幕，欣赏关于手的图片，感受手之美。
