2015春二年级语文下册《一件好事》导学案（无答案） 北师大版
一、学习目标：
1．会认9个字，写字6个;基本落实独立识字。
2、练习默读。在理解课文内容的基础上，有感情地朗读课文，培养爱心、同情心，激发做好事的愿望。
3、能够读懂用不同方式陈述的对话。
二、学习重难点：
会认9个字，写字6个; 在理解课文内容的基础上，有感情地朗读课文，培养爱心、同情心，激发做好事的愿望。
三、学情分析：
四、学习过程：
（一）课前预习：
１.自己读课文，边读边圈出不认识的字，并通过生字条、田字格和查字表或问别人、查字典等方法给不认识的字注上拼音，再读一读。
２.再读课文一遍，拼一拼生字条里的字，并在书上用“----”勾出词语，再读一读。
３.读课文第三遍，拼读田字格里的字，用方框框出词语，读一读。
４.正确、通顺、有感情地朗读课文，想一想，你知道了什么？
