2015春六年级语文下册《十三岁的际遇》教学设计 鲁教版
知识与能力目标：
1、识记本文字词。
2、能有感情地朗读课文，理清作者思想感情变化、发展、升华的线索。
3、发现、理解作者对北大的评价 。品味思考文中抒写北大对自己的巨大影响的精彩语句。
过程与方法目标：
⒈朗读品味文中关键语句的含义，体会文中的思想内涵。
⒉学习本文写法和富于变化的语言。
情感、态度与价值观目
培养学生自信品质和积极进取的精神。
教学重点和难点：
1 反复诵读和识记，积累和丰富自己的语汇。感悟文中优美的语言。
2 朗读品味语言，理解文中关键语句的含义。
教法；
以学生自主合作讨论探究为主；教者适当点拨、指导。
