2015春六年级语文下册《羚羊木雕》学案（无答案） 沪教版
1.知识链接：
记叙文的叙述顺序有：顺叙、倒叙、插叙、补叙。
插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。
插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。
插叙作用
（1）插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。
（2）有时会起到解释说明的作用。
（3）使文章脉络清晰。
（4）结构紧凑
（2）有时会起到解释说明的作用。
（3）使文章脉络清晰。
（4）结构紧凑
2.、字词积累
（1）读准写会这些字 抹 攥 逮 怦怦 树杈 寒战 挽回 脸颊（组内学习，后老师听写）
（2）根据意思填成语
久久的注视着一个地方。（ ） 彼此关系十分密切，总在一起不愿分开。（ ）
完全不放在心上。（ ） 说话时声音和脸色都非常严肃。（ ）
（3）要求用以上提到的词语（至少三个）创设一段情境，写一段话。最好使用一种修辞手法。
