2015春四年级英语下册《Unit 5 Peter is writing》教案1 湘少版
一、教学目标
1.能听懂、会说新单词sleep，eat，drink,cook,play；
2.能理解并复述本课文；
3.能用现在进行时描述某人（第三人称）正在做某事。
二、教学重点及难点
重点：掌握A、B部分单词。
难点：能用现在进行时描述某人（第三人称）正在做某事。
三、教学准备
单词卡片、教学磁带等
四、教学步骤
Step 1 Warming up:
Greetings.
Song: Are you Betty?
Step 2 Presentation and drill
1. Part B的单词卡片。
T: Look and read the words.
Ss: eat / drink / sleep …
让学生们边读边做动作。
2.（老师做睡觉的动作）
T: Look, what am I doing?
S: Sleeping.
出示单词卡片：
T: Look, this is Peter. What is Peter doing?
Ss: Peter is writing.
T: What’s Peter’s mother doing?
Ss: She is cooking.
