四年级英语下册 Lesson 17导学案（冀教版）
学习目标：
知识与技能：能听懂并会对话What color is it ? It’s____. How old are you? I’m ____. When is your birthday? My birthday is_____.
能听写单词 color yellow red blue old birthday
过程与方法：会说本课的对话，会认读单词，能拼读本课的单词。
情感态度价值观：关注学生的喜好需求营造宽松民主和谐的课堂氛围。通过多样性的课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，使学生在英语课堂中初步体验成功，感受乐趣，树立自信心，促进学生综合语言运用能力的发展。
学习重点：掌握句型What color is it ? It’s____. How old are you? I’m ____.
When is your birthday? My birthday is_____.
学习难点：会说本课的对话，会认读单词，能听写本课的单词
课时安排：一课时
学习过程：
自学引导：我会自主预习课文（用蓝笔标出你不会的生词和句子）
【自主学习】：1.自读课文5-10遍，勾画出重点词句。
2.经过预习你一定会将下列练习完成的很好。
I．写出你所知道的表示颜色的词语。（至少五个）
_______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______
