2015秋一年级语文上册《小小的船》教学实录 沪教版
一、揭示课题
师：孩子们，真有精神，睁亮你可爱的小眼睛，看老师写一个字
板书：船
师：谁会读？生：船
师：很好，我们一起读
你们都见过些什么船？生：
同学们见过这么多的船呀，出示课件1那我们再一起读读这个字。生读
师：如果老师在船前面再加几个字，注意看。板书：小小的船。这次谁会读。生读
师：这是一只怎样的船啊？（小小的、可爱的）让我们带着喜爱之情一起读一读这个题目吧。生读
师：轻一点，再读
二、整体感知，解决字词
1、师：这只小船有什么特别的地方呢？下面呀，我们就到课文中去看一看。先听一听老师是怎么读的，（课件出示课文）你可要仔细地听好每一个字哟！课件2：音乐《小小的船》
师：你听到了些什么？
生：
师：老师想问一下，儿歌里的小船是真的船吗？
生：不是
师：那是什么？
生：月亮
