2015秋一年级语文上册《小花鼓》教学设计 沪教版
[教学目标]
认知目标
1、能在课文的语言环境中认读“画、在、哭、哥”四个生字。
2、通过看图引出声母 ɡ、k、h，并能正确认读。
3、认识笔画“竖折”，能在老师指导下正确描写“画、在、哭”。
能力目标
1、通过学习声母 ɡ、k、h，会看图拼读相关音节 ɡǔ、kū、hǔ、kē、ɡē、hè。
2、正确朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。
情感目标
1、以游戏激发学生的学习内驱力，让学生运用已学过的方法，进行自主识字。
2、通过同桌合作学习的形式，培养学生之间的团结协作的精神。
