六年级语文上册山中访友教案新人教版

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资源类别 教案

资源子类 教案

教材版本 人教版

所属学科 小学语文

适用年级 六年级

适用地区 全国通用

文件大小 614 K

上传用户 rongerkl

山中访友
设计理念	高年级的阅读教学，要注重“揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。同时，“阅读是学生的个性化行为”，所以，以上目标的达成，要依靠学生的朗读实践，在读中入情入境，在读中体会文章表达上的特点。
课时教学目标	会写8个生字，会正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。感受作者所描写的境界。 5．体会作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。

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山中访友
设计理念	高年级的阅读教学，要注重“揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。同时，“阅读是学生的个性化行为”，所以，以上目标的达成，要依靠学生的朗读实践，在读中入情入境，在读中体会文章表达上的特点。
课时教学目标	会写8个生字，会正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、别有深意”等词语。有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。感受作者所描写的境界。 5．体会作者运用比喻、拟人、排比、想象来表达感情的方法。