六年级语文上册 别饿坏了那匹马教案 新人教版
别饿坏了那匹马
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课题
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别饿坏了那匹马
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课时
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1课时
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教学目标
设计
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1 、认识13个生字，能借助词典理解文中词语的意思。
2、正确、流利、有感情的朗读课文，体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之情。
3、领会课文通过人物的语言、行动、心理描写，表现人物品质的写法。
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教学
方法
设计
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1、自我感悟法
2、合作交流法
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教学程序设计
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教材处理设计
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师生活动设计
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