【精品学案】人教版语文六年级下册：月光曲
26 月光曲
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【学习目标】
1.了解创作《月光曲》的经过，体会音乐的魅力，感受贝多芬博大高尚的情怀。
2.分辨课文中哪些是实在事物，哪些是由事物引起的联想，体会两者结合的作用。
【预习导航】
一、 走近贝多芬：
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注意这些“提示”。你认为课文中还有需要“提示” 的吗？请写在下面的横线上。
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二、温馨提示：
1.“霎”读“shà”，“券”读“quàn”，“恬”读“tián”。
2.“琴键”的“键”与“健康”的“健”区分开。
3.“盲”要与“育”区分开来。
4.“录”下面不要写成“水”。
