【精品学案】人教版语文六年级下册:20 有 的 人
20 有 的 人
学校 ______ 班级 ___ 姓名
【学习目标】
一、感情朗诵诗歌,体会“为人民的人将获得永生,与人民为敌的人必然灭忙”的道理。
二、诗歌运用的对比方法,体会这种手法运用的好处。
【预习导航】
一、读读下面的诗句,想想与诗歌中的哪些内容相似。
1.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
2.野火烧不尽,春风吹又生。
3.有的人流芳百世,有的人遗臭万年。
二、预习课文回答下面的问题。
1.诗歌写了两种人物,一种是“活着却死了的人”,一种是“死了却还活着的人”。“活着却死了的人”是指
“死了却还活着的人”是指
2.按小节概括意思。
第一小节:对两种人的生与死进行评价。
第二小节:写两种人的不同言行。