【精品学案】人教版语文六年级下册：14﹡ 鹿和狼的故事
14﹡ 鹿和狼的故事
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学习目标】
1．弄清罗斯福下【令捕杀狼这一决策错在哪里，理解本文的结论。
2．初步懂得生物间存在相互制约，相互联系的关系，增强维护生态平衡的意识。
3．领悟作者通过具体事例的分析概括来说明道理的表达方法。
【预习导航】
一、读准下列词语，并给带点的字注音。
狩猎（ ） 宠儿（ ） 厄运（ ） 苟延残喘（ ）
控制（ ） 相悖（ ） 乃至（ ） 罪魁祸首（ ）
二、请你认真读课文，分析“鹿死林毁”原因是什么？你认为狼和鹿与森林有什么关系？
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请用简练的语言概括。
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三、读课文1—6自然段思考：
