一年级语文下册 4 古诗两首教学设计 新人教版
《古诗两首》
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年级
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一年级下学期
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学科
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语文
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章节
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《古诗两首》
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学时
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2课时
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课程分析
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《春晓》给我们展现的是一幅雨后清晨的春景图。它看似平淡，却韵味无穷。不写繁花似锦，不写芬芳醉人，只用寥寥数笔，就把那不经意的一瞬间感受到的浓浓春意勾勒得淋漓尽致。诗人由喜春而惜春，用惜春衬爱春，言简意浓，情真意切。从那“夜来风雨声”中，我们可以尽情地想象那莺歌燕舞、百花齐放的烂漫春光。这剪辑的“春之声”，正是那“春意闹”的画外音。
高鼎的《村居》，则是另一番景象，另一种情调。花草繁盛，千里莺啼，春风杨柳，令人陶醉。儿童放学归来，三五成群，迎着春风，放着风筝，放飞着快乐，放飞着希望。良辰美景配上快乐生活，多么富有情趣；大好春光配上风华少年，意境多么悠远。
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教学目标
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1、认识“古、诗”等13个生字。会写“古、声”等6个生字。
2、学习“竖心旁”“反文”两个部首。
3、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
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