【精品教案】人教版语文四年级上册：28.尺有所短 寸有所长
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教学目标：
1.认识课文中的7个生字。
2.掌握书信的格式。
3.能正确、流利、有感情地自读课文。通过自读，知道“尺有所短，寸有所长”的意思并明白其中的道理。学会正确地看待自己和他人。
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重点、难点：
重点是引导学生读懂信的内容，学习书信的格式和写法。
难点是结合自己的生活实际体会 “尺有所短，寸有所长”的道理。
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教学准备：
1.放大的书信（便于讲解格式）。 2.了解柯岩其人。
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