【精品教案】人教版语文四年级上册：语文园地六（口语交际）
|
教学目标：
1.让学生对生活中帮助过自己的人表示感谢，或对需要安慰的人进行安慰。感受人间真情，倡导乐于助人的社会风尚，通过模拟生活场景，分角色对话，提高口语交际能力。
2.观察插图，理解图意，引起合理想象，进一步培养学生的观察能力、想象能力。组织语言，尝试表达所想所感，习作内容具体，句子通顺。
3.感受情感表达的方法，受到互帮互助的情感教育。
|
|
教学重点、难点：
引导学生仔细看图，发挥想象，尝试习作。理解图意，进行合理的细节联想与想象。
|
|
教学准备：
课前布置学生收集相关资料。
|
