【精品教案】人教版语文六年级上册：21 老人与海鸥
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教学目标：
1．学习8个生字。正确读写并理解“塑料、饼干、节奏、乐谱、吉祥、企盼、急速、抑扬顿挫、相依相随”等词语。
2．有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。
3．抓住课文的重点词句，体会句子的意思，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。
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教学重点、难点：
1．练习以较快的速度阅读课文，抓住描写老人神态、动作和语言以及描写海鸥动作的重点语句。
2．体会蕴含其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。
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