【精品教案】人教版语文六年级上册：10﹡别饿坏了那匹马
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教学目标：
1.理解课文内容，体会残疾青年乐于助人的美好品质和“我”对这位残疾人深深的感激之情。
2.进一步领会课文通过人物的语言、行动、心理描写，表现人物品质的写作方法。
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教学重点、难点：
1.通过朗读，体会残疾青年乐于助人的美好品质和我对青年的深深的感激之情。
2.把文章中人物的美好形象通过朗读表现出来。
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教学准备：
搜集相关事例、课件。
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