【精品教案】人教版语文六年级上册：2 山雨
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教学目标：
1.正确读记“神奇、优雅、辨认、清新、欢悦、清脆、凝聚、奇妙无比”等词语。
2.感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情。
3.领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。
4.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
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重点、难点：
重点：引导学生有感情地朗读，个性化的感悟、理解课文内容，想象课文描述的情景。
难点：从阅读中感受大自然的秀美，体会作者对山雨的那份情感。
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