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四年级数学下册 4.小数的意义和性质(第4课时)小数的大小比较教案 新人教版

小学数学编辑
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  • 资源类别 教案
    资源子类 教案
  • 教材版本 不限
    所属学科 小学数学
  • 适用年级 四年级
    适用地区 全国通用
  • 文件大小 620 K
    上传用户 conan01
  • 更新时间 2016/7/15 9:36:17
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一、教学内容
小数的大小比较
二、教学目标
1、使学生掌握比较小数大小的方法,能正确地比较小数的大小。
2、培养学生的迁移类推能力。
3、进一步体会数学与生活的密切联系。
三、重点难点
1、使学生掌握比较小数大小的方法。
2、两个数位不同的小数大小的比较。
四、教具准备
搜集生活中的小数,米尺。
五、教学过程
(一)导入
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