小学六年级数学《工程问题计算》教学设计教案
工程问题计算
教学内容：人教版九年义务教育五年制小学数学第九册第95页例9及相应练习。
教学目标：
1、使学生认识工程应用题的特点，初步掌握它的解答方法，理解解题思路。
2、培养学生猜测、观察、推理等能力，培养学生的创新意识及合作能力；
3、加强数学和学生生活实际的联系，使学生体验到数学就在身边，对数学产生兴趣。
教学重点：自主探究解决工程问题的方法。
工程问题计算
教学内容：人教版九年义务教育五年制小学数学第九册第95页例9及相应练习。
教学目标：
1、使学生认识工程应用题的特点，初步掌握它的解答方法，理解解题思路。
2、培养学生猜测、观察、推理等能力，培养学生的创新意识及合作能力；
3、加强数学和学生生活实际的联系，使学生体验到数学就在身边，对数学产生兴趣。
教学重点：自主探究解决工程问题的方法。
