小学数学： 角的度量 教案3（西师版四年级上）.rar
角的度量
教学内容
义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第64~66页，练习十三第1~4题。
教学目标
1.知道什么是角，能指出角、边和顶点；能用常用的符号来表示角，会用量角器量指定角的度数。
2.培养学生的观察能力和操作能力，发展学生的空间观念。
教具学具准备
教师准备多媒体课件、视频展示台；每个学生准备一张圆形纸片；一些特殊的角；量角器。
教学过程
一、引入新课
教师：前面我们学习了射线，请同学们确定一个点，以这个点为端点向不同的方向画两条射线。
