16版大讲堂北师小学数学3下Word版专题教程：第八模块 有关年、月、日的应用题
第八模块 有关年、月、日的应用题
【教法剖析】
1.积累经验法:尊重学生已有的年、月、日知识。虽然年、月、日的知识是非常抽象的,但不可否认的是学生已经具备了相关的知识,这是学习的重要经验基础。如果学生不具有这样的经验,教学只能是灌输式,所以教师要在正确估计的基础上提前布置学生了解这方面的知识,积累相关的经验。
2.归纳梳理法:年、月、日作为计量地球公转与自转的时间单位,这方面的知识是有规律可循的,要通过年、月、日时间规律的归纳与探究,梳理知识
