小学数学： 认识周长 教案3（西师版三年级上）.rar
认识周长
【教学目标】：
1.通过操作感受周长，理解周长的含义。
2.经历观察、操作、归纳、总结等数学活动的过程，使学生经历周长概念形成的过程，让学生在获得直观经验的同时发展空间观念。
3.在学习活动中，学会与人合作，能运用多种策略解决问题，并能清楚地表达自己的看法，在交流中初步形成反思的意识；感受数学与生活的密切联系，体验与同学合作克服困难后获得的成功，树立驾驭数学的自信。
【教学重点】：
认识周长的意义，会指出并能测量简单图形的周长。
【教学难点】：
对周长意义的理解。
