小学数学： 直角的初步认识 教案2（人教版二年级上）.rar
直角的初步认识
教学目标：
1. 初步认识直角。
2. 会利用三角板上的直角判断直角和画直角。
3. 培养学生初步的空间观念和动手操作能力。渗透“数学从生活中来，数学服务于生活”的观点。
教学重点：
采用多种方法（折纸，用直角尺量，用眼观察）引导学生们初步认识直角，培养初步的空间观念。
教学难点：
掌握测量直角和画直角的方法。
教学过程：
一、复习准备
1. 再次展示上节课学生们折出的角（锐角、钝角和直角各一个）。
