六年级语文上册第一单元第4课《生命的意义》教学设计鲁教版五四制
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课题 |
《生命的意义》 |
课时 |
1课时 |
时间 |
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课标要求及学情 |
《语文课程标准》指出：学生在欣赏文学作品时，“能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”。本课是初一新生学习的第一单元的内容，他们对人生、对社会的认识是肤浅的，对生活和学习中遇到的困难没有充分足够的认识，教师要结合课文内容，从学生的实际出发，进行正确的引导，以培养学生正确的人生观和世界观。 |
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教材分析 |
《生命的意义》是长篇小说《钢铁是怎样炼成的》节选片段，课文通过描写主人公保尔瞻仰烈士公墓时的所见所思，热情赞颂了保尔热爱生活、忠于人类解放事业的坚定信念。学习本文，应重点体会文中的环境描写，人物的心理描写和哲理性抒情，学习保尔的革命人生观。 |
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