课题名称

《第一次真好》

课型

新授

中考说明要求

 训练学生的阅读理解能力

目标设计

设计思路

1、能有感情的朗读课文，品味作品形象生动、充满童趣的语言。

2、充分认识童话的特点。 

3、培养学生积极地人生态度，向善的品质，乐观的心理

先采用自由发挥的方式，让学生们一起来讨论，然后以全班齐读进入学习，在学习的过程中注重给学生阐述理想的意义，并且与学生共同讨论每一节诗的意思，以此来让学生联系自己的生活体验，达到感悟和理解，当然最重要的是在学习的过程中培养学生的朗读能力、学会一些基本的诗歌写作技巧。

重点难点

教学重点：有感情地朗读课文。了解课文第2段的写作特点。 

教学难点：朗读全文时如何把握住小溪流欢快、活泼的情感基调。第2自然段中的几个拟人化的句子。能从小溪流生动的形象体会出其中的寓意，以及要我们学习的精神。

学法设计

朗读教学法，研讨点拨法