二年级上册数学教案－2.2平行四边形的初步认识 ｜苏教版（新）.doc
|
年级：二年级 |
学科：数学 |
主备人： |
审核人： |
|||
|
课题：平行四边形的初步认识 |
课时数： |
|||||
|
学习目标： |
是学生认识平行四边形，初步感知平行四边形的特征 |
|||||
|
学习重点： |
认识平行四边形 |
|||||
|
学习难点： |
感悟平行四边形的特征 |
|||||
|
教学准备： |
钉板，三角尺，课件 |
|||||
|
教学案（学习流程） |
||||||
|
教学板块 |
教、学活动安排及知识要点 |
|
||||
|
第一版块[预习展示] |
长方形歪了之后是什么图形？大家想一想，试着画一画。 |
|
||||
|
第二版块[问题探究] |
一、出示主题图 在生活中大家见过这样的图形吗？ （课件出示：篱笆、楼梯、伸缩门等） 二、拼图 你能用两块完全一样的三角尺拼出一个我们刚刚看到的图形吗？ 展示学生作品。 三、介绍平行四边形 （课件演示） 像这样的四边形就是平行四边形。 四、在生活中招平行四边形 大家在生活中见过这样的图形吗？谁能说一说 |
|
||||
