第七单元 三位数除以两位数的除法

第1课时  三位数除以两位数的除法（口算）

教学内容：西师版小学数学课标教材四上第76页的主题图；第77页的例1及课堂活动第1题；练习十七的第1～4题。

教学目标：

1.结合具体情境，引导学生探索并掌握几百几十数除以整十数的口算方法，能正确地进行口算。

2.经历与他人交流各自算法的过程，体验算法的多样性。

教学重点：掌握几百几十除以整十数的口算方法。

教学难点：引导学生理解算理，掌握算法。

教学准备：教学挂图

教学过程：

一、口算练习，回忆算法

96÷6＝     800÷4＝    400÷8＝     560÷7＝

13×20＝    40×20＝    60×30＝     640÷2＝    

说一说:560÷7＝、640÷2＝，你是怎么想的？

二、情境引入

1、请同学们找出题上的数学信息，并提出数学问题。挂图（或展示台）出示本单元教学主题图。

学生可能会提出的问题：

①一共需要多少辆车？

②平均每人浇多少棵树？

③几时能到达三峡大坝？