第四单元 三位数乘两位数的乘法

三位数乘两位数

第1课时  三位数乘两位数（口算）

教学内容：西师版小学数学课标教材四上第51页例1，课堂活动第1、2题，练习十二第1、2题。

教学目标：

1．结合具体的问题情景，探索并掌握三位数乘两位数的口算方法。

2．能正确地口算三位数乘两位数。 

3．经历与他人交流算法的过程，体会算法的多样化。

4．培养学生迁移类推、主动探究的能力。

教学重点：掌握三位数乘两位数的口算方法。

教学难点：理解三位数乘两位数的口算算理。

教学准备：对口令卡片、多媒体课件

教学过程：

一、复习引入

1．口算下面各题，看谁算得又对又快。

89×10=       40×30=         30×90=          50×80=         60×70=

36×20=       28×40=         80×71=          42×60=         24×30=

说一说，怎样口算两位数乘整十数？

教师引导学生回忆口算方法，再归纳小结。

口算两位数乘整十数，只要把两个因数“0”前面的数相乘，再看因数的末尾一共有几个“0”，就在积的末尾添上几个“0”。