小学语文作文指导方法九十五：学习运用反复

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资源类别 专项辅导

资源子类 写作指导

教材版本 不限

所属学科 小学语文

适用年级 年级不限

适用地区 全国通用

文件大小 97 K

上传用户 xinglinghua

作文指导方法九十五：学习运用反复

为了突出某个意思，强调某种感情，在文章中特意反复使用某些词语、句子或段落，这种修辞方法就叫做反复。

反复的具体使用形式主要有三种：

（1）连续反复，即反复的语句紧连在一起用。例如：

①一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩踮着脚望着，望着……

②灵车渐渐地远去了，终于消失在苍茫的夜色中了，人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好像在等待周总理回来。（《十里长街送总理》）

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