课题名称

爸爸的花儿落了2

课型

新授

中考说明要求

锻炼学生阅读理解能力

目标设计

设计思路

1．在通读全文的基础上，理清课文思路，理解课文主要内容，了解插叙的 写作手法。 

2．通过感情朗读和语言品析具体研读课文，体会父爱，感悟成长

3．了解他人的成长足迹，正确面对成长过程中的困难和挫折，走好自己的 人生道路。 。

  先采用自由发挥的方式，让学生们一起来讨论自己的理想

是什么，区别理想和梦想，然后以全班齐读进入学习，在学习的过程中注重给学生阐述理想的意义，并且与学生共同讨论每一节诗的意思，以此来让学生联系自己的生活体验，达到感悟和理解，当然最重要的是在学习的过程中培养学生的朗读能力、学会一些基本的诗歌写作技巧。

重点难点

通过感情朗读和语言品析，体会如山的父爱，感悟英子成长的心路历程。

学法设计

诵读法 、讨论法、联想想象法

课前准备

 学生：

①反复读课文，借助工具书解决字词，圈点勾画文中不理解的词或句子。

教师：

①制作多媒体课件辅助教学。